Введенная в наших школах модель “деньги следуют за учеником” сделала детей товаром. Причем товаром супердефицитным, за который школы готовы биться насмерть. А вот кому этот “денежный товар” достанется – нынче решают политики.

Сегодня уже никто из наших чиновников не скрывает, что при разработке плана оптимизации даугавпилсских школ они руководствовались исключительно соображениями экономии. И в оправдание сыплют цифрами. Мол, слияние некоторых школ будет крайне выгодно как для самих учебных заведений, так и для самоуправления. С другой стороны, педагоги (особенно тех школ, которые попали под то самое “слияние”) уверены, что о детях в этой ситуации никто и не подумал. Только о деньгах. А детям такое слияние не принесет никакой пользы.

Учителя, работающие в 5-й основной школе последнее десятилетие, сегодня испытывают чувство дежавю: оптимизация, проведенная 8 лет назад, в 2002-ом, также началась с этой школы. Но в ту пору было немного легче, так как в процессе объединения двух школ в пятую было переведено начальное звено бывшей 4-ой средней, которая впоследствии стала называться “Гимназией центра”. Сейчас же руководство города решило повернуть тот процесс вспять и перевести назад в четвертую всю пятую школу, с 1-го по 9-й классы.

Что же будет со зданием пятой, спросите вы? Продадут с аукциона? Нет, сюда собираются перевести школу Сасканяс, которая некогда называлась “экспериментальной”, и ныне располагается в здании бывшей детской больницы, то есть существует без спортивного зала. Это еще одна ошибка, которую этой оптимизацией, похоже, собираются исправить правящие.

Интересно, каким образом ранее было получено разрешение для размещения там школы, ведь понятно, что деньги в ремонт здания были вбуханы огромные, а проводить полноценный учебный процесс без наличия необходимых помещений все равно нельзя?!

Еще вопрос: а почему школу Сасканяс надо обязательно переводить в пятую? Не проще ли объединить ее с Гимназией центра?

Оптимизаторы говорят: нельзя. Этот вариант поставил бы под удар Государственную гимназию. Так как дети по окончании Сасканяс идут, в основном, именно в Госгимназию, пополняя там ряды десятиклассников. В случае объединения основная масса оставалась бы в новой школе, а Госгимназия, не набрав 50 учащихся для открытия 10-х классов, могла бы попасть в шаткое положение. Этого депутаты допустить не могут, так как Государственная гимназия получает 100-процентное финансирование из госбюджета — опять же экономия.

Итак, в результате данной оптимизации в выигрыше остаются школа Сасканяс, которая получает удобное здание со спортзалом, благодаря ей — Госгимназия и спасенная Гимназия центра. А разменной монетой в этих играх становится 5-я основная.

В принципе, педагоги 5-й основной, обратившиеся в “Нашу Газету”, реально осознают, что демографическая ситуация в Даугавпилсе переживает не лучшие времена, и не возражают против объединения. Главная проблема заключается в том, что оптимизаторы хотят, чтобы весь коллектив оставил свое здание и переехал в здание Гимназии центра. И вот с этим категорически не согласны ни учителя, ни родители.

Место расположения Гимназии центра оставляет желать лучшего: рядом — интенсивное движение, рынок и магазины. Если для детей постарше это не большая помеха, то малышам — ученикам начальных классов, которых хотят сюда перевести — даже при наличии светофоров самостоятельно перейти дорогу будет сложно. Кроме того здесь нет удобного подъезда для машин, чтобы родители, привезя ребенка утром в школу, могли спокойно припарковаться и высадить его из автомобиля.

Родители, узнав о вероятном переводе 5-й школы, теперь начали забирать из школы заявления. На подготовительные курсы ходили 40 детей, что позволяло набрать два класса, а из-за объявленного в прессе переезда школы потенциальных первоклассников уже стало меньше. Вести ребенка в четвертую школу многим не по пути. Дело в том, что 5-ю школу посещают дети, проживающие не только в центре города, но и на Гриве, Юдовке, в Калкунах. Им не составляло труда на автобусе доехать до остановки на улице Имантас и потом по безопасному маршруту через парк дойти до школы. Сейчас родители поняли, что их дети уже не смогут так же легко добраться до учебного заведения, и подают заявления либо в школу Сасканяс, либо в 3-ю среднюю (директором которой, как известно, является депутат Виталий Азаревич). Чего, собственно, и следовало ожидать.

Так что не исключено, что в объединенную Пятую/Гимназию центра наберется лишь один первый класс. Начали переводить своих детей и родители учеников других классов.

Если учесть, что на данный момент в пятой школе учится 424 ученика, а в Гимназии центра — 365, получается довольно многочисленная школа. Принимая во внимание, что весной Гимназия выпустит своих двенадцатиклассников, а большая часть выпускников 5-й основной не станет продолжать обучение в средней школе, да еще вышеупомянутую миграцию, то вместо почти 800 учащихся в новой объединенной школе может остаться около 600.

Руководство Управления образования мотивирует свое решение перевода хорошим оснащением гимназии, забывая, что переводить сюда собираются малышей, для которых особенно важны не лаборатории, а безопасность и удобство.

Удивителен и тот факт, что, требуя сократить в городе количество средних школ (г-жа Строде заявила, что в городе надо минимум пять средних школ сделать основными), в данном случае “оптимизаторы” уничтожают основную и создают среднюю школу. Или они рассчитывают, что, исходя из вышеперечисленного, новое учебное заведение само собой превратится в основное?

P.S. Как стало известно “Нашей”, встречаться с педагогами 5-й основной школы и родителями, чтобы обсудить сложившуюся ситуацию, посоветоваться, донести до народа свою точку зрения, оптимизаторы не собираются до принятия окончательного решения по оптимизации. Это “окончательное решение” запланировано на конец марта. Коллектив школы будет поставлен перед фактом уже после дня “Х”.

Ольга Дукшинская, руководитель Даугавпилсского Управления образования:

”Самоуправление, переводя Сасканяс школу в здание бывшей детской больницы, действовало правильно, ведь там планировалось построить спортивный зал. В прошлом году государство выделило на это 660 тысяч латов, однако грянул кризис, и эти планы рухнули.

В результате перехода в здание Гимназии центра 5-я школа получит возможность проводить занятия в модернизированных классах. Гимназия уже несколько лет принимает участие в проекте и получила большое финансирование на оборудование кабинетов. Если самоуправление решит, что надо поставить крест на тех средствах, которые платило при реализации проекта — будет ли это правильно? Если мы решим разрушить и перевезти созданные в гимназии по всем европейским стандартам лаборатории, то я сомневаюсь, что на это согласится Министерство. Это жестоко — не использовать ту материальную базу для новой средней школы.

В выигрыше оказываются педагоги, так как их зарплата возрастет: если в основной школе коэффициент составляет 1, то в средней — 1,25.

Я бы не сказала, что здание пятой школы находится в безопасном месте. Машины пролетают там со скоростью света. Мы давно просили разместить там “лежачего полицейского”, но пока самоуправление не нашло такой возможности. Вокруг постоянно огромные лужи, стоянка для машин минимальна. Место расположения мало отличается от Гимназии. Специалисты считают, что где есть светофоры, там ситуация безопасней.

Объединенная школа имеет хорошие перспективы: у педагогов будут выше зарплаты, у детей — кружки и факультативы, будет больше средств и, соответственно, больше возможностей."

Источник: http://www.nasha.lv

Добавить комментарий